Discussion:Programmes scolaires/Admissibilité

Traité : article supprimé David Berardan 19 août 2006 à 15:44 (CEST)

L'admissibilité de la page « Programmes scolaires » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?

Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.

Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.

Durée de la consultation

Si un consensus clair s'est dégagé le 13 août après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 20 août.

Voir toutes les procédures en cours

Important

• Copiez le lien *{{L|Programmes scolaires}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
• Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Programmes scolaires}} sur leur page de discussion.

Programmes scolaires

Proposé par : Stéphane 5 août 2006 à 22:18 (CEST)

Cette page ne contient rien : 5 liens internes, 1 lien externe, un extrait de loi qui n'a rien à voir avec l'article. Je ne sais pas quoi en faire. Stéphane 5 août 2006 à 22:20 (CEST)

Discussions

Toutes les discussions vont ci-dessous.

Il semble que la question ne soit pas "mettre les programmes scolaires ou pas", tout le monde est d'accord pour les mettre. La question me semble en fait être "doit-on mettre les programmes scolaires sur cette page ou sur d'autres ?". Moi je dirai sur d'autres, parce que je trouve ça trop vague, mais bon, après je m'en fous pas mal du moment qu'il y a des informations ;) Plyd /!\ 8 août 2006 à 12:54 (CEST)

Avis

Format : Motivation, signature

Conserver

1. Internationlaliser. Maximini Discuter 6 août 2006 à 03:48 (CEST)
2.  Conserver. Et apposer un bandeau "A mieux rédiger". Pour les mêmes raisons que (->Jn). --Sum 6 août 2006 à 07:14 (CEST)
3.  Conserver Evidemment encyclopédique. Guffman 7 août 2006 à 23:09 (CEST)
4.  Conserver Je vis en Suisse et possède la double nationalité Française-Suisse. Lorsque ma famille en France me parle de scolarité, je nage dans le floue le plus total et vice-versa (numérotation croissante ou décroissante, etc.). Un article sur les programmes scolaires au niveau de différents pays, permettrait de s'y retrouver plus facilement. Je pourrai même y ajouter le système valable en Suisse actuellement. Jerome66 | causer 8 août 2006 à 12:48 (CEST)
5.  Conserver C'est vrai que l'article est court mais l'idée est bonne et au final peut se reveler très utile. Sofian 11 août 2006 à 13:38 (CEST)

Supprimer

1.  Supprimer Stéphane 5 août 2006 à 22:20 (CEST)
2.  Supprimer Le sujet mérite un article, mais autant repartir de zéro. Mica 6 août 2006 à 09:10 (CEST)
3.  Supprimer Comme le dit Mica, le sujet est encyclopédique, et là n'est pas la question. En l'état actuel, l'article n'a pas beaucoup évolué, et est franco-franco-franco-centré. Autant blanchir la page pour repartir de zéro. Ektoplastor 06/08/06, 09:10 (CEST)
4.  Supprimer d'autres pages le font mieux. Je ne suis pas convaincu que regrouper tous les programmes scolaires dans un article soit appréciable (il existe déjà des programmes par niveau). De toutes façons, là ya vraiment rien dedans ! Plyd /!\ 6 août 2006 à 11:16 (CEST)
5.  Supprimer Aucun intérêt TEL QUEL. Franco-centrage évident, blanchiment recommandé. --Grimlock 6 août 2006 à 14:43 (CEST)
6.  Supprimer Aucun intérêt. Tournachon ^@ 6 août 2006 à 15:21 (CEST)
7. Idem Plyd. Sigo (tala) 6 août 2006 à 21:32 (CEST)
8.  Supprimer Francocentré, mais surtout existance de Études en France qui développe beaucoup plus. Une redirection ne servirait même pas. Oblic blabla 13 août 2006 à 14:47 (CEST)
9.  Supprimer École#Tableau_r.C3.A9capitulatif remplit le rôle entrevu dans le texte de la page. Peut-etre ajouter une redirection vers École, et aussi une depuis Scolarite vers Ecole. --Josce 16 août 2006 à 18:39 (CEST)
10.  Supprimer Effacer le tableau et recommencer. --Pgreenfinch 16 août 2006 à 21:54 (CEST)

Neutre / autres

1. (->Jn) 6 août 2006 à 00:27 (CEST) en l'état, l'article ne vaut rien, par contre le sujet est tout à fait important. Mais il faut commencer par des généralités sur plusieurs pays différents, enfin y'a du boulot.
2. Renommer au singulier, et tout refaire parce que là, c'est n'importe quoi... On peut donc tout effacer et un jour, on recréera...--Sebb 6 août 2006 à 11:44 (CEST)
3. comme les deux précédents Peps 7 août 2006 à 00:01 (CEST)

Liste des votes invalides

Les éventuels votes des éditeurs suivants ne sont pas valides (liste établie automatiquement par Escalabot):

• Josce moins de 50 contributions dans l'espace encyclopédique à la création de cette page

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