Sciences du sport

Naban ou lutte birmane au corps à corps

Définition

Ensemble des sciences qui ont pour but la connaissance des différents aspects des pratiques sportives (APSA – vocable du domaine scolaire français). Elles ont pour objet de déterminer des théories concernant la pratique physique (reconnaissance de lois et constantes, et repérer des principes généralisables à un ensemble de phénomènes). Différents discours théoriques, issus des autres sciences et disciplines, peuvent être en action : philosophique, idéologique, technique, etc.

Disciplines

Nous pouvons distinguer différentes disciplines de recherche : 1- Les sciences qui étudient les pratiques sportives du point de vue historico-social :

• l’histoire des APSA : essai d’explication des pratiques, dans le but de rendre plus intelligible les pratiques actuelles par la connaissance du passé.
• la sociologie des APSA : étude des transformations sociales et des nouveaux problèmes apparus sur la scène des pratiques sportives.
• l’ethnologie des APSA : analyse des pratiques sportives se référent aux conditions d’existence. Etude de la manière dont on pratique concrètement dans les différents milieux ethniques et socioculturels. Ainsi que l’étude des faits tel qu’ils apparaissent, pour eux-mêmes, en cherchant à les décrire, à les comprendre, à les comparer, à les expliquer, sans porter sur eux des jugements normatifs et sans nécessairement pousser à l’application.

2 – Les sciences qui étudient les pratiques sportives du point constitutif (situations et faits d’opposition) :

• les disciplines qui étudient les pratiques sous les angles : physiologique, psychologique, psychosociologique, etc. Ex. : la combatique qui s’intéresse exclusivement à l’acte d’opposition (fonction de décision, de gestion, etc.) - voir sciences du combat,
• les disciplines qui étudient les pratiques sous l’angle didactique : sciences des méthodes et des techniques pédagogiques,
• les disciplines qui étudient les pratiques sous l’angle des productions : sciences de l’évaluation.

3 – L’épistémologie des sciences du sport :

• étude de la constitution et du fonctionnement des savoirs des sciences du sport (démarches, compréhension et critique éventuelle). Plus exactement, l’étude des conditions de validation des savoirs et des concepts véhiculés par la théorie et de l’analyse critique de l’évolution de ces savoirs. Ex. : étude sur les théories et concepts de la construction de l’intelligence de jeu.

Etablissements de recherche

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Depuis la création du corps des professeurs d’Université de la 74^esection dans les années 1990, les Unités de formation et de recherche en Sciences et techniques des activités physiques et sportives (UFR-STAPS) se transforment progressivement en « Faculté de Sciences du Sport » et n'ont plus une vocation directe à former les professeurs d’EPS.

Articles connexes

• Activités physiques adaptées
• Économie du sport
• Éducation physique et sportive
• Entrainement sportif
• Histoire du sport
• Marketing sportif
• Médecine du sport
• Médias et sport
• Sciences du combat (combatique, stratégique)
• Sociologie du sport
• Sport féminin

Liens externes

• INSEP-France Département des Sciences du Sport
• ISSEP-Suisse Institut des Sciences du Sport et de l’Education Physique
• ACE-Canada Association Canadienne des entraîneurs
• (fr) Thèse sur les clubs sportifs (www.gfontanel.canalblog.com)