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Education aux médias et à l'information (E.M.I.)

L’éducation aux médias et à l'information n'est pas conçue pour être pensée comme une discipline singulière mais plutôt comme un enseignement au croisement de toutes les disciplines, en interdépendance.

Son objectif est de permettre aux élèves en fin de cycle 4 d'acquérir une culture informationnelle.

Le projet de programme

Le projet de programme du cycle 4 l'articule autour de trois grands axes :

1.Une connaissance critique de l’environnement informationnel et documentaire du XXIe siècle

2.Une maîtrise progressive de sa démarche d’information,de documentation

3.Un accès à un usage sûr, légal et éthique des possibilités de publication et de diffusion.

Chacun de ces axes s'inscrit dans les domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, tel qu'il est défini au Journal Officiel du 2 avril 2015.

Mise en place

Dans l'établissement

Au sein de l'équipe pédagogique, l'organisation de cet enseignement est une des missions des professeurs documentalistes, "enseignants et maîtres d'œuvre de l'acquisition par tous les élèves d'une culture de l'information et des médias" (Référentiel de compétences du professorat et de l'éducation de juillet 2013).

Le CLEMI (Centre de Liaison de l'Education aux Médias et à l'Information) a institué la pratique de la Semaine de la presse, ayant lieu en mars depuis vingt-cinq ans, qui permet d'aborder en établissement les questions phares de l'éducation aux médias et à l'information. Le site du CLEMI offre également des propositions de séances pédagogiques à l'attention à des professeurs, et des outils pédagogiques pour permettre aux élèves de réaliser des projets à ce sujet^[1].

Hors de l'établissement

Sources

-Projet de programme pour le cycle 4. Conseil Supérieur des Programmes, 9 avril 2015 (MAJ 15 avril 2015) http://cache.media.education.gouv.fr/file/CSP/04/3/Programme_C4_adopte_412043.pdf

- Référentiel de compétence des métiers du professorat et de l'éducation Ministère de l'Education nationale. Bulletin officiel du 25 juillet 2013, http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html

- Socle commun de connaissances, de compétences et de culture. http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=87834

↑ « Qui sommes-nous ? », sur Clemi.org (consulté le 11 mai 2015)

[1] « Qui sommes-nous ? », sur Clemi.org (consulté le 11 mai 2015)

[1]

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 Au sein de l'équipe pédagogique, l'organisation de cet enseignement est une des missions des professeurs documentalistes, "''enseignants et maîtres d'œuvre de l'acquisition par tous les élèves d'une culture de l'information et des médias''" ([http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html Référentiel de compétences du professorat et de l'éducation de juillet 2013]).
-Le CLEMI (Centre de Liaison de l'Education aux Médias et à l'Information) a institué la pratique de la Semaine de la presse, ayant lieu en mars depuis vingt-cinq ans, qui permet d'aborder en établissement les questions phares de l'éducation aux médias et à l'information. Le site du CLEMI offre également des propositions de séances pédagogiques à l'attention à des professeurs, et des outils pédagogiques pour permettre aux élèves de réaliser des projets à ce sujet.
+Le CLEMI (Centre de Liaison de l'Education aux Médias et à l'Information) a institué la pratique de la Semaine de la presse, ayant lieu en mars depuis vingt-cinq ans, qui permet d'aborder en établissement les questions phares de l'éducation aux médias et à l'information. Le site du CLEMI offre également des propositions de séances pédagogiques à l'attention à des professeurs, et des outils pédagogiques pour permettre aux élèves de réaliser des projets à ce sujet<ref>{{Lien web|langue = |titre = Qui sommes-nous ?|url = http://www.clemi.org/fr/qui-sommes-nous-/|site = Clemi.org|date = |consulté le = 11/05/2015}}</ref>.
 === Hors de l'établissement ===