retourReportage : L'école de nos grands-parents.
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L'enseignement existe en France depuis longtemps, mais au départ seuls certains enfants privilégiés y avaient accès. Très peu de gens savaient lire et écrire durant le Moyen-âge et l'Ancien Régime. Cette connaissance appartenait principalement aux hommes d‘église, c'est pourquoi ce sont eux qui délivraient l'enseignement aux enfants issus des familles nobles. Il n'y avait pas d'établissement scolaire à ce moment-là et les enfants se rendaient directement dans les églises pour apprendre.

Pendant de nombreuses années l'école est donc restée sous le contrôle de l'Eglise et de la Monarchie, mais peu à peu des lois furent votées pour la rendre accessible à un plus grand nombre.

Au 19ème siècle, les lois Guizot, Duruy et Ferry permirent que l'école se détache de l'église et soit placée sous le contrôle de l'Etat. Ce sont désormais des enseignants et non des religieux qui donnent des cours, dans des bâtiments spécialement conçus pour l'enseignement scolaire.

L'école publique, c'est-à-dire gratuite et accessible pour tous, existe depuis 1881. En 1882 elle est rendue obligatoire pour les enfants de 3 à 6 ans. Puis en 1914 elle devient obligatoire jusqu'à l'âge de 14 ans, bien que cette loi n'ait été réellement appliquée qu'après la guerre en 1918.

Mais si l'école laïque (c'est-à-dire qui dépend de l‘Etat et non de la religion) est assez récente dans l'histoire de France, elle n'est pas aujourd'hui telle que tes grands-parents l'ont connu. La façon d'enseigner à évoluer, ainsi que les matières, le matériel, les règles de conduite à l'intérieur des écoles…

Voici un petit aperçu de l'école d'autrefois, telle que l'on connu tes grands-parents.

Mais n'hésite pas à demander toi-même à tes grands-parents de te raconter l'école de leur époque. Ils seront certainement très heureux de pouvoir partager leur expérience avec toi !



TEMOIGNAGES DE GRANDS-PARENTS sur l'école d'autrefois.


Comment se rendait-on à l'école?

A l'époque il n'y avait pas de bus et très peu de voiture. On se rendait à l'école du village à pied, hiver comme été. Autant dire qu'en arrivant à l'école nous étions prêts à démarrer la journée!

 



Pouvait-on s'habiller comme on voulait pour aller à l'école?

 

classe

La tenue était imposée. Nous portions tous le même uniforme, ce qui fait qu'il n'y avait aucune différence vestimentaire entre nous. Ce n'était pas très original certes, mais au moins nous étions tous à égalité et il n‘y avait pas de jalousie.

 

Même nos cartables se ressemblaient tous! Ils étaient simples, en cuir noirs ou marrons. Nous gardions le même cartable de la première à la dernière année d'école, alors il fallait y faire très attention!cartable

 



Aviez-vous des stylos, des livres et des cahiers comme nous?

Nous n'utilisions pas de stylos comme les enfants d'aujourd'hui, nous écrivions à la plume, que nous trempions dans un encrier. Il y avait un plumier en bois sur chaque bureau avec dedans des plumes métalliques et le porte-plume. Ce n'était pas évident et il ne fallait pas se tromper! 

Mais nous utilisions aussi un crayon noir, parfois aussi de la couleur, et surtout de la craie pour notre petite ardoise.  On écrivait sur cahier de brouillon.

Nous n'avions ni ordinateur, ni livre, ni bibliothèque dans l'école.

Les bureaux d'école étaient aussi différents. On travaillait sur une table en bois à laquelle était fixé un banc pour s'asseoir.

Pour réchauffer la classe on utilisait un poêle dans lequel on faisait brûler du charbon ou du bois.

 

classe-primaire-1950

 



Les Maîtres et Maîtresses étaient-ils sévères?

Oh oui bien plus qu'aujourd'hui je pense! Quand nous nous mettions en rang pour entrer en classe il ne fallait faire aucun bruit. On devait aussi toujours lever le doigt avant de prendre la parole.

 

Les punitions étaient sévères. Les plus gentilles consistaient à se tenir debout à côté de son banc ou bien à aller au coin quelques minutes. Mais les plus sévères n'étaient pas drôles!

Le Maître pouvait nous mettre au coin à genoux, et parfois même à genoux sur une règle et les mains sur la tête. Il y avait aussi le bonnet d'âne, mais il a été interdit après la seconde guerre mondiale.

 

bonnet-d-ane




Si l'on travaillait bien on avait aussi des récompenses. On pouvait même obtenir des cartes d'honneur (sorte de petit diplôme) et des médailles en argent que l'on portait fièrement sur notre tablier d'école.




A quoi jouiez-vous à la récréation?


On faisait la ronde, on chantait, on jouait à trap-trap, on sautait à la corde, jouait au cerceau, aux billes, aux osselets, à la marelle, à cache-cache, à chat perché... Quand je pense que l'on joue encore aux billes dans les cours d'école d'aujourd'hui! Le jeu ne s'est pas démodé, même si les règles ne sont pas tout-à-fait les mêmes qu'à notre époque.

 

cour-de-recreation

 



Qu'appreniez-vous en classe?

La lecture, l'écriture et le calcul étaient les matières les plus importantes. On apprenait aussi la grammaire, la conjugaison, la géographie, l'histoire, les sciences naturelles, la géométrie.

Les cours les moins importants étaient le dessin, le chant et la gymnastique.

Mais nous avions aussi au programme des matières qui n'existent plus aujourd'hui, comme l'hygiène et la propreté, l'économie ménagère, les cours de couture et de tricot pour les filles…

 

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Vos commentaires

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4/5

mercredi 15 Octobre 2014 à 17h38

C parfait Pour mon travail en espagnol^^ #génial!..!!

3/5

vendredi 29 Aout 2014 à 17h22

j ai bien aime cette page et je suis passioné des ecole d autrefois mais j aimerais qu il y ai plus de photos

4/5

lundi 02 Juin 2014 à 18h43

Est ce qu il y avait école les jeudi

4/5

lundi 21 Avril 2014 à 10h37

4/5

dimanche 23 Février 2014 à 19h44

Je suis ravi d'avoir appri autant de chose .Ca ma beaucoup aide pour expose qui était sur l'école au 19 siecle

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