Dans la tête de tous les enfans, Pâques ne serait pas Pâques sans la traditionnelle chasse aux oeufs ! Voici donc un scenario de chasse au trésor pour faire de ce jour tant attendu un moment de fête inoubliable pour vos enfants !

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Ce dont vous avez besoin. |
L’organisateur du jeu ne peut pas participer. C’est lui qui cache les oeufs, le trésor et donne les indices tout au long du parcours. Pensez à éloigner les participants le temps de la phase de préparation du jeu ! Choisissez une aire de jeu déllimitée pour la chasse au trésor, votre jardin par exemple. Si vous êtes en appartement vous pouvez très bien vous rendre dans un parc public pour réaliser le jeu.
- des oeufs en chocolat : prévoyez une 10aine d’oeufs par enfant. Comptez-les bien avant de les cacher pour savoir combien les enfants doivent en trouver.
- une grosse poule en chocolat (recouverte de papier doré si possible)
- une casserole et une cuillère en bois (pour faire un gong)
- autant de petits sacs plastiques que de participants (pour la collecte des oeufs) et un panier, ou autre récipient, pour la mise en commun de tous les oeufs qui auront été trouvés
- des oreilles de lapin (que vous pouvez très simplement fabriquer en suivant les étapes de notre fiche bricolage EN CLIQUANT ICI)
- 3 devinettes inscrites sur une feuille de papier pour ne pas les oublier (vous trouverez des idées de devinettes en bas de page)
- des morceaux de papier pliés avec un gage inscrit sur chacun d’eux (vous trouverez des idées de gages en bas de la page)
- un sac en plastique, ou autre récipient, dans lequel vous mettrez les gages qui seront à tirer au sort
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Préparation de la chasse au trésor. |
- cachez les oeufs dans une zone bien déllimitée
- cachez ensuite la poule dans une zone différente (à l’opposé par exemple)
- déterminer un endroit qui servira de point de ralliement : posez-y le panier de collecte, le gong, les oreilles de lapin, le sac de gages et le papier des 3 devinettes
- écrivez à côté de chaque devinette un indice sur l’emplacement de la poule
| Etapes de la chasse au trésor. |
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1) Expliquez le jeu aux enfants.
Commencez par réunir tous les enfants pour leur expliquer le déroulement du jeu. Donnez un petit sac plastique à chacun et expliquez-leur que leur première mission sera de trouver tous les oeufs de Pâques qui ont été cachés. Indiquez-leur la zone de recherche.
Dites-leur bien qu’au premier coup de gong ils auront quelques minutes pour trouver un maximum d’oeufs, et qu’au prochain coup de gong ils devront tous arrêter de chercher et se regrouper à l’endroit précis où vous vous trouvez avec leur butin.
Dites-leur bien aussi que ce n’est pas une compétition, juste un jeu, et qu’à la fin tout ce qui a été trouvé sera partagé entre tous les joueurs. Ceci pour éviter les drames :-)
2) Faites sonner le gong. Tous les enfants partent alors à la recherche des oeufs.
3) Au bout de 2/3 minutes, faites sonner le gong à nouveau et appelez les enfants. Tous reviennent avec leur sachet plastique contenant les oeufs qu’ils ont trouvé.
4) Comptez combien d’oeufs ont trouvé chaque enfant. Celui qui en a trouvé le plus se voit remettre les oreilles de lapin : c’est le roi ou la reine de cette première manche ! Faites tirer un papier-gage à celui qui en trouvé le moins. Il doit lire le gage à voix haute et l’éxécuter !
5) Demandez aux enfants de tous vider leur sachet dans le panier commun. Ils sont désormais prêts à repartir !
6) Faites à nouveau sonner le gong pour une nouvelle partie !
7) Au bout de 2/3 minutes, donnez à nouveau un coup de gong pour indiquer la fin de la deuxième partie puis procédez comme indiqué aux étapes 3 et 4. Les oreilles de lapin passent sur la tête de celui qui a trouvé le plus d’oeufs sur cette manche, et celui qui a trouvé le moins d’oeufs doit tirer un gage.
8) Continuez ainsi jusqu’à ce que tous les oeufs (ou presque) soient trouvés! C’est pourquoi il est important de bien les compter au départ.
9) Une fois que la chasse aux oeufs est terminée, expliquez aux enfants qu’il leur reste à trouver le grand trésor : la poule en or ! Ils ne forment désormais qu’une seule et même équipe. Expliquez-leur que pour les aider, vous allez leur donner des indices, mais que pour cela ils devront les gagner en répondant correctement à des devinettes !
10) Dites-leur les devinettes une par une. A chaque bonne réponse, donnez leur un indice.
11) Une fois qu’ils auront répondu à toutes les devinettes et récolté les indices, les enfants partent à la recherche de la poule en or !
Lorsqu’il auront trouvé ce fabuleux trésor, ils mériteront bien de se régaler avec, sans oublier le grand panier d’oeufs en chocolat ! Après l’effort, le réconfort !!
| Idées de gages. | ![]() |
- Imite la poule
- Fais la cigogne en restant une minute sur un pied
- Fais la statue pendant une minute (rien ne doit bouger, même pas tes yeux!)
- Sautille 10 fois sur une jambe
- Epelle ton prénom à l’envers
- Cours aussi vite qu’un lapin!
- Répète la phrase aussi vite que tu peux sans te tromper : «
- Imite le cri du singe.
- Fais la danse de l’indien.
- Fais un compliment à l’un des autres joueurs de la chasse au trésor!
- Fais une grimace très très laide!
| Idées de devinettes. | ![]() |
Mon premier est un oiseau que l'on dit voleur.
Mon deuxième est un animal à longues oreilles.
Mon troisième mouille.
Mon tout est un instrument de musique.
>> Réponse : piano (pie-âne-eau)
Mon premier est une note de musique.
Mon deuxième est un arbre.
Mon tout est un animal.
>> Réponse : lapin (la-pin)
Mon premier voit s'arrêter les trains.
On fait mon deuxième avec une corde.
Mon troisième ne dit pas la vérité.
Mon tout est un enfant espiègle.
>> Réponse : garnement (gare-noeud-ment)
Quand mon petit frère fait pipi dans mon premier, maman n'est pas contente du tout.
Quand mon petit frère fait pipi dans mon second, maman est très contente.
Mon tout a des couleurs et représente un pays.
>> Réponse : drapeau (drap-pot)
Mon premier est un bruit qui accompagne un coup de feu.
Mon deuxième est parfois en sable, parfois en charbon.
Mon troisième est le contraire de court.
Mon tout est porté par les garçons.
>> Réponse : pantalon (pan-tas-long)
Mon premier est l'endroit favori des canards.
Mon deuxième est le contraire de tard.
Mon tout enfonce le clou.
>> Réponse :marteau (mare-tôt)
Mon premier a six face.
On dort dans mon deuxième.
Mon troisième est le pluriel de ciel.
Mon tout signifie très bon.
>> Réponse : délicieux (dé-lit-cieux)
Mon premier habite dans les cheveux.
Mon deuxième n'est pas beau.
Mon tout est un poussin qui a grandi.
>> Réponse : poulet (pou-laid)
Mon premier sert à transporter l'eau.
On dort dans mon deuxième.
Mon troisième est un nombre.
Mon tout est le contraire de liquide.
>> Réponse : solide
Mon 1er est un bruit qui accompagne un coup de feu
Mon 2eme est une planete
Mon tout est un felin
>> Réponse : panthère (pan-terre)
Mon premier est le participe passé du verbe dire
Mon deuxième ne dit pas la vérité
Mon troisième se dit quand on demande le silence
Mon tout est un jour de la semaine.
>> Réponse : dimanche (dit-ment-che)
Mon premier ronronne
Mon deuxième se boit
Mon tout est un animal
>> Réponse : chateaux (chat-eau)
Mon premier pousse au menton
Mon second est la neuvième lettre de l'alphabet
Mon tout est un jouet
>> Réponse : Barbie (barbe-i)
Mon premier est le contraire de dur,
Mon second est un poisson,
Mon tout est un animal.
>> Réponse : Un mouton (mou-thon)
Mon 1° est le contraire de froid
Mon 2° est la 1° syllabe de cobaye
Mon 3° est une note de musique
Mon tout est un aliment
>> Réponse : chocolat (chaud-co-la)
Mon premier est une partie du corps.
Mon deuxième n'est pas habillé.
Mon troisième éclaire.
Mon tout est une plante que l'on trouve dans les mares.
>> Réponse : le nénuphar (nez-nu -phare)
Mon premier est la première lettre de l'alphabet,
Mon deuxième est ce que nous faisons quand on nous fait des chatouilles,
Mon troisième est ce dans quoi les bébés font pipi,
Mon quatrième est ce dans quoi nous plantons qui se trouve dehors.
Mon tout est un sorcier.
>> Réponse: Harry Potter (a-rie-peau-terre)
Mon premier est le contraire de tard.
Mon deuxième est le contraire de laid.
Mon troisième se porte aux mains quand il fait froid.
Mon tout est un jeu de glisse ?
>> Réponse: Un toboggan (tôt-beau-gants)
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Saint Valentin
Le jour de la fête de la Saint Valentin est le même chaque année, le 14 février. La fête de la Saint Valentin est considéré dans quasiment tous les pays comme la fête des amoureux et de l'amitié. Les amoureux en profitent pour échanger des mots d'amour et des cadeaux comme preuves du grand amour et des roses rouges qui représentent la passion. L'origine de la Saint Valentin provient de l’Église catholique. De nos jours, la Saint Valentin est liée à l’échange mutuel de « billets doux » ou de petits valentins illustrés de symboles comme un cœur ou un Cupidon. Jedessine te propose des coloriages saint valentin, des poésies d'amour pour la saint valentin, des poèmes de la saint valentin, des idées bricolage pour la saint valentin, et encore plus de coloriage pour la fête des amoureux (carte, rose, ange, coeur...). Tu auras tout ce qu'il te faut pour déclarer ton amour.




