Le grand Dossier !!!
Qui fait la mode ?
Dans les coulisses d’une marque.
P°12 Comment naît une tendance. 1)
P°14 Comment se fabriquer un vêtement.2)
P°16 La mode, utile ou futile ? 3)
P°18 Que porteraient vos parents et vos grands-parents ? 4)
Pourquoi porterez-vous de tenues
fluo ou des vestes kimono l’été
prochain ? Qu’est ce qui est tendance ?
Pourquoi aime-t-on être à la mode ?
Un dossier très « couture » pour répondre
à des questions pas si futiles …
1) Comment naît une tendance ?
Nous avons suivi la création de la collection été 2008 chez Kawaïko.
Premières étapes : l’inspiration , les croquis , le choix des couleurs …
Pour inventer une nouvelle tendance, Corinne, créatrice de Kawaïko, fait sin shopping au Japon.
Ce pays est un passage obligé car les Japonais sont très créatif notamment au niveau des couleur. L’objectif du voyage est de dénicher les tendance des prochaines collections. Tout inspire Corinne : un paquet de bonbons, un morceau de tissu, du papier à lettres.
Elle achète tout ce qui peut lui servir : des échantillons de tissu, des broches en strass, des boutons…
(même un paquet de bonbons inspire les stylites !)
A quoi sert la mode ?
--C’est pour inciter
les consommateurs à
acheter du neuf chaque
année que les marques
doivent crée de
nouvelles tendances.
Du coup, la mode
Ne cesse de changer
au fil des saisons.
--87 000 chemises,
280 000 paires de
collants, 67 millions
de jeans : c’est ce que
les Français achètent
chaque année…
--En moyenne,
une femmes dépense
534 £ par an
pour s’habiller, contre
345 £ pour un homme. (Dons les filles, attention aux porte-feuilles !)
Bill, chanteur de Tokio Hotel dépense 617 £ par an ! (Oui, il faut aussi avoir le moyen)
Une fois revenu en France, Corinne travaille avec Julie, la styliste, qui de qu’elle a vu ou lu : un costume de théâtre, une veste qu’elle a vue sur quelqu’un une expo…
Dans un premier temps, Julie fabrique des panneaux de tendance avec des photos découpées dans des magazines. En fait, elle imagine les tendance de demain a partir de celles d’hiver !
Ensuite, elle réalise le plan de la collection en superposant ses croquis : tops, grosses pièces(manteaux, vestes) et accessoires.
Elle dresse également une liste de prénoms japonais pour nommer chaque pièce de la collection.
La griffe Kawaïko
--Crée en 2004, cette marque 100% filles puise son inspiration au Japon. Très inspiré par l'univers des mangas, Kawaïko propose des jupes "volantes" 'à volants), des coiffes ou des vestes kimono avec des ceintures en tissu japonais. Tous cela dans un esprit kawaï (mignon en japonais très "girly" qui rappelle les princesses baroques.
--La créatrice d la marque travaille également à un projet de manga "shojo",avec pour héroïnes 4 "kawaïgirls" étudiantes en stylisme, ainsi qu'à un long métrage. (KAWAÏKO)
Le choix des couleurs et des tissus
Pour créer la petite veste noire de l'été, Julie s'est inspirée d'une veste que Corinne a rapportée du Japon. Elle l'a redessinée et y a ajouté des strass. Le but es d'en faire une veste entièrement nouvelle. Pour la collection été, elle a aussi choisi de la broderie anglaise, de l'écossais et du jersey à motif "tête de mort". (Très importent la tête de mort!) Côté couleur, il y aura du rose, du rouge, du blanc et du noir, qui sont l'identité de la marque. Très important: la stylite doit crée des vêtement immédiatement reconnaissables comme étant des "production" de la marque Kawaïko.
(La fameuse veste noir rapporter du Japon.)
:Au Japon, le noir n’est pas une couleur tabou. Même les bébé en portent !
Qui crée les tendances ?
Les stylistes voyagent partout dans le monde pour dénicher ce qui va se porter.
Ils fournissent ensuite des cahiers de tendances qui sont vendus aux grandes marques. Celles-ci réalisent leurs collections en fonction de ces indications mais aussi de leurs basiques. Elles doivent tenir compte des recommandations des chefs de produit, dont le métier est d’analyser les ventes de la saisons.
(La mode est un éternel recommencement: le fluo des année 1980 revient à la mode !)
2)Comment on fabrique un vêtement
La collection été 2008 sera en vente dès le mois prochain.
Attention ! Les pros des ciseaux et de la bobine entrent en scène.
Le prototype
L’atelier de Dorian, le modéliste, c’est la caverne d’Ali Baba! On y trouve des tissus, des galons (rubans), des pièces de la collection en cours. Son travail est de traduire les dessins de Julie en volume. Pour cela, il réalise un PROPOTYPE . Il prépare un PATRONAGE en taille 38. Il coupe le tissu à plat à l’aide de grand ciseaux. Parfois, il interprète un croquis et y met sa touche personnelle, une petite broche sur la jupe, par exemple.
Une fois le prototype validé, Dorian lance la production d’une dizaines de pièces. L’assemblage et la couture sont faits chez un FACONNIER.
(La coupe à plat requiert beaucoup de minutes. Je n’ai pas droit à l’erreur !)
(Dorian réalise le prototype à partir des croquis de Julie !)
(La touche perso du modéliste : une broche… !)
Haute couture et prêt-à-porter
--La haute couture est le secteur
professionnel dans lequel exercent
les créateurs de vêtements de luxe.
Seules quelques certaines de personnes
peuvent acheter des vêtements qui valent
parfois plus de 100000§. Les prototypes
sont fabriqués à la demande et
suivent strictement les mensuration du
client. La fabrication en série
n’existe pas.
--Le prêt-à- porter désigne les vêtement
qui sont produis en série et dans toutes les
tailles.
DICO
Prototype : modèle original d’un vêtement.
Patronage : ensemble des pièces dessinées
à taille réelle (manches ; col, etc.) qui forment les vêtement.
Façonnage: fabriquent d’habit qui travaille à
partir de la matière première qu’on lui a fournie. On parle de travaille « à façon ».
Destination :Chine
Les vêtements sont fabriqués en Chine. Les ouvriers ont besoin d’une charte pour bien respecter les exigences de la marque. Ce document très complet, rédigé en anglais, comprend une description du produit, sa couleur (on utilise un code couleur universel, le code Pantone), l’emplacement des broderie, des imprimés, le tableau de mesures réalisé par le modéliste...
(La collection en cours est stockée chez Dorian)
Ce que vous porterez cet été !
--Des accessoires : chapeaux, turbans, vestes kimono pour les filles, casquettes et écharpes en lin pour les garçons.
--Des paillettes dans des tissus confortables.
--Le slim, toujours là malgré la déferlante des jeans «flare» et des pantalon XXL. Le must : posséder un exemplaire de chaque forme et varier les plaisirs !
--Du fluo : le jaune citron se porte en total look (haut, bas, chaussures). Les couleurs vitaminées sont à l’honneur : vert pomme, rose fuschia et orange acide.
--La ceinture. Fine ou double, portée sur taille, elle découpe joliment la silhouette et transforme une robe sage en une tenue sexy.
--Le tie and Dye, un procédé cde teinture d’inspiration hippie, qui consiste à plonger des tissus noués ou plissés dans un bain de décoloration.
--De grosses lunettes qui mangent la moitié du visage !
(Dans la boutique Kawaïko, on trouve aussi des produit important du Japon :chapeau, chaussure, articles de maquillage…)
En boutique
Le vêtements arrivent en France par bateau. Il faut prévoir un mois de voyage et quinze jours de dédouanement. Tout doit être bouclé avant le Nouvel An chinois, début février (c’est le seul moment de l’année où les Chinois arrêtent de travailler). Fin février, 300à 400 nouvelles pièces de la collection maison arrivent dans la boutique parisienne de Kawaïko.
146, rue Saint-Denis, 75002 Paris. Tél. :01 42 60 66 94.
3) La mode, utile ou futile ?
Look et états d’âme.
L’univers de la mode revoie à des question plus profondes qu’il n’y a paraît.
Spécialiste des adolescents, le docteur Hélène Lina-Pulik nous explique pourquoi.
Que cherche –t-on à exprimer à travers son look ?
Si on travaille son apparence, c’est pour donner une bonne image de soi. C’est cela qui nous permet d’aller vers les autres. C’est donc une démarche beaucoup plus sérieuse qu’il n’y paraît et les parents n’en ont pas toujours assez conscience.
Quand devient-on victime de la mode ?
Si on est scotché à son apparence comme si elle représentait toute notre personnalité, il y a un vrai problème. Comme si on ne pouvais pas séparer l’être et le paraître. C’est important de garder un esprit critique et de l’humour par rapport à son look. C’est signe de bonne santé. Personne ne peut se résumer à sa seul apparence.
Pourquoi les ados sont-ils particulièrement concernés par leur apparence ?
Le vêtement est une sorte d’enveloppe. Au moment où le corps subit des transformation importantes, il permet soit de les cacher, soit de les mettre en valeur, de manière parfois même un peu provocante. La sexualité est très présente dans tout ceci. Les diversités de look permettent aussi de traduire des états d’âme changeants. On exprime beaucoup de choses à travers le choix des couleurs (le noir par exemple),le style (le skateur, le dandy, le gothique, le rappeur…).
Il y a souvent des négociations, parfois serrées, avec les parents…
Oui, et c’est une très bonne chose. De la part des ados, cela veut dire : « je suis un être différent de vous, vous devez me laisser un espace de liberté».Quand aux parents, le fait qu’ils acceptent ces moments de négociation montre qu’ils comprennent bien ce besoin.
La créativité et le renouvellement sont les maîtres mots du secteur…
Il y en a effet toujours des choses qui s’inventent. Mais il y a aussi réemplois de tendance plus anciennes. Je pense au retour de la minijupe des années 1968-19670. Comme s’il y avait un fil qui se tissait entre les génération, des parents aux enfants. C’est très intéressant. Je remarque aussi que les créateurs saisissement les changement dans la société. Un exemple : actuellement, la différence entre les sexes tend à se gommer…
Et par rapport aux copains(ines), quel est l’enjeu du look ?
Enfant, on est sûr de l’amour des parents, et c’est une valeur sur laquelle on s’appuie. A l’adolescence, il faut se détacher des parents. Sa valeur, il faut l’estimer soi-même.
C’est une grande période de doute. Le regard des autres sur soi devient d’autant plus important. Le look nous permet de nous rapprocher d’un groupe d’appartement, comme d’une nouvelle famille. C’est ainsi que se créent des clans. On se choisit des modèles, soit dans l’univers des stars, soit parmi ses potes.
L ‘univers de la mode a aussi ses pièges.
On est dans une société de l’image, du brillant. Mais si on n’a que l’apparence pour s’estimer soi-même, c’est un peu court. On voit bien aussi, autour de la question des marques et des vêtements très coûteux, que certains n’hésitent pas à faire de gros profits sur le dos des ados. Ils ont bien compris que les enfants et les jeunes peuvent être exploités de cette manière là. L’autre piège, c’est la tendances a habiller les petite filles en adolescentes. Comme s’il fallait raccourcir l’enfance pour accéder tout de suite à un univers de séduction sexuelle.
Hélène Lida-Pulik est psychiatre à la clinique universitaire Georges-Heuyer à Paris 13è, qui dépend de la France, spécialisée dans l’accueil des jeunes.
La dictature des marques
« Etudiée, décortiquée, auscultée, découpée en tranches d’âge, en ce tribus, par centres d’intérêt… votre génération est cernée de près. On concocte des modèles spécialement pour vous, vedettes montées en graine, matraquées sur les écrans… Tout ceci pour mieux circuler dans la planète ado. Parole de marketing. »
Extrait de Ados, comment on vous manipule, de Viviane Malher, éditions Albin Michel, 12,90$.
Info :
Les soldes d’hiver
Démarrent le 9 janvier
Et se terminent le 16
Ou le 19 février selon
Les départements.
4) Que porteraient vos parents et vos grands-parents ?
Ce que portaient vos parents et vos grands-parents.
Les années punk
1977. En Grande-Bretagne, des gamins de 16 ans font un maximum de bruit, et de musique, dans leur cave ou leur garage, avec leurs premières guitares électriques. Le mouvement punk dénonce le chômage, la violence de la société, des thèmes repris dans les chansons d’Iggy Pop, des Clash et des sex Pistols. Côté look, tout est permis : cheveux rasés, vêtements déchirés, piercings… !
Les années fluo 1985. Courrèges, une maison de haute couture, met le jaune citron à l’honneur…et ce sera aussi la couleur de l’été 2008 ! Quand on vous dit que la mode est un éternel recommencement…
Les années velours 1980.
Sophie Marceau et Alexandra Gonin crèvent l’écran dans la boom, le film événement de l’année. Pantalon velours, couleurs flashy (la petite ceinture jaune, déjà !), tee-shirt long négligemment porté sur le pantalon.
Et tes grands-parents ?
Photographiés en 1956, ces jeunes gens portent ce qu’on appelait à l’époque des «tenues d’après-midi ».
Pour les filles :silhouette en sablier avec la taille étranglée, poitrine et hanches soulignées, jupes « tulipe».
Pour les garçons :pantalons à pinces et pull polo.
Un style impeccable qui nous plonge dans l’univers des films d’Alfred Hitchcock.
+ d’infos
--Les Métiers de la mode,
de Virginie Sabia, éd.
L’étudiant, 11,50$
--Le musée de la mode et
du textile, à Paris
(www.lesartsdecoratifs.fr)
--Jeune stylistes 5 nature,
un DVD-ROM sur Mac et
PC, éd. Carré Multimédia,
30$. Un jeu de créativité
pour concevoir des collections
de vêtements qui s’inspirent de
la nature (feuilles, fleurs, animaux…).
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Quel est ton look ? Choisir des fringues, c’est affirmer son appartenance à une tribu. Pour savoir dans laquelle tu te reconnais, fais ce test.* Tu as une majorité des R, T ou C ?/// garde bien le nombre de lettres en tête et découvre quel est ton look ! 1°)R Tu essaies systématiquement toute ta garde-robe, à la recherche de composition originales. 2°)C Tu enfiles les vêtements que tu as soigneusement préparés à la veille au soir. 3°)T Tu choisis ceux qui te tombent sous la main, en général un jean et un pull. Tu achète tes fringues. . . 1°)C Dans des boutique branchées. 2°)R Dans les vide-greniers. 3°)T Dans des centres commerciaux. Tes parents. . . 1°)T Aiment tes fringues : d’ailleurs tu les choisis avec eux. 2°)C T’expliquent qu’on trouve des très beaux vêtements à prix discount. 3°)R Te demande comment tu oses aller au collège avec un tel accoutrement. Tes fringues sont rangées. . . 1°)T Par couleur et pas saison. 2°)C Par type d’utilisation (pour le collège, pour les fêtes…). 3°)R Rangées ? Ca veut dire quoi exactement ? Tu choisis un vêtement pour. . . 1°)T Sa qualité (la meilleure possible). 2°)R Son prix (le plus bas possible). 3°)C Son originalité (la plus incroyable possible). Les fringues, ça sert à . . . 1°)T S’habiller. 2°)C Montrer sa personnalité. 3°)R Développer ses talents artistiques. Solution : Tu as majorité de C Tu fais parie de la tribus «branchée». La nouvelle salopette rouge à poils, il te la faut ! Les fringues c’est important pour toi. Tu aimes les habits originaux qui te permettent de montrer ta (brillante) personnalité, et ton goût (subtil) . Attention à ne pas y consacrer tout ton temps…et ton argent Tu as une majorité de R Tu fais partie de la tribus «récupe». Le vieux gilet de ton grand-père ? Tu prends. Un morceau de tissu trouvé dans le grenier? Ca fera u n super foulard . Tu es créatif (ve) jusqu’au bout des ongles, et tu adores transformer tes fringues ou imaginer de nouveau assortiments improbables. Au risque de ressembler à un épouvantail ! Tu as une majorité de T Tu fais partie de la tribus «classique». Pour toi, les habits ont une fonction unique : se vêtir ! Ta personnalité, tu la montre autrement qu’a travers tes fringues et tu ne sens vraiment pas le besoin d’avoir un sac zébré pour exister… Essaye quand même de te lâcher un peu ! Karen BlanquartLe test
Classique, branché ou récupe’…
Le matin. . .
Ce texte ou cette image,a été proposé par un des membres de la communauté Jedessine.com. Ce sont des articles de leur blog qui ont été choisis par la rédaction de Jedessine.
Ils te sont présentés tels qu'ils ont été rédigés par les enfants, nous ne faisons aucune correction ni ajout. Le contenu de ces articles n'engage que son auteur cependant Jedessine.com retirera sur demande tout article portant atteinte aux droits de la propriété ou aux droits à l'image.
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